Jean / 2020-06-22

線上的公開課 ,或許這個時候很適合

最近一段期間網上的課程層出不窮就如公大也開辦了線上課程,主要是方便一些沒辦法日常上課的人士。那麼除了一些大學的線上課程其實還有其他網絡平台也會有屬於自己的課程。我發現台灣有一個公司叫做商業的商、策略的策我不知道這個公司跟SR是怎樣的合作關係但這個公司有點像是SR的中文版,他們很多課程都是從SR那邊來的比方:說哈福艾克在台灣的課程就是商策還有SR一起舉辦的。所以我在想商策跟SR應該是有某種合作關係,...

Angle / 2020-04-13

沒有實習經驗的大學生如何才能找到實習機會呢?

大學生都會面對實習這一關,就算再不想,只要家裏沒有地雷,畢業後就要踏入社會,走進職場。在整個招生期間,當你的簡曆通過初步篩選時,大多數公司最看重的是你在大學的實習經曆。你的實習經曆會讓人力資源部對你目前的情況有一個直觀的了解。以新媒體運營為例,職前菌見過太多學生表示有大學公眾號運營實習經驗,但在簡曆中反映,有的學生2個月寫了111條推文;有的學生2個月寫了10條原創推文,閱讀量高於公眾號平均閱讀量...

Carina / 2020-04-02

幼兒教育也可以分為廣義和狹義

從廣義上講,只要是能對孩子身體成長和認知、情感、個性發展的有目的的活動有幫助的,比如在成人的帶領下做事情,都可以說是幼稚教育。狹義的幼兒教育是指幼兒園等專門的幼兒教育機構的教育。幼兒園教育也是我國的學校教育體系。幼兒園教育與學校教育差不多,同樣擁有家庭教育、社會教育所不具備的計劃性、系統性等優勢。幼兒園教育裏面的老師是非常重要的,一直遵循黨和國家幼兒教育政策,這也是幼兒教育研究改革成果,交流幼兒園...

Brianna / 2020-03-20

哲學博士(PhD)

理學院提供的博士學位課程使學生能夠完成廣泛的獨立研究(100,000個單詞)。哲學博士為了追求卓越,莫納什(Monash)科學家設定了影響技術發展,有助於改善健康和社會福祉,支持環境可持續性並促進工業實踐進步的新標準。理學碩士研究生可以使用國際知名的研究中心,並可以與當地企業和政府建立緊密的專業關係。莫納什(Monash)博士以卓越和相關性而享譽國際,而質量監督是我們成功的核心。作為博士候選人,您...

Lillian / 2020-03-20

在德國留學的計算機專業

如今,各個行業對計算機的需求都越來越大,編輯更推薦德國計算機專業的學生。如果您想學習計算機科學,請了解有關該專業的信息。一,更加重視形式理論如果您對數學感興趣,香港學生簽證(hong kong student visa)那麼您應該都聽說過哥廷根這所學校,並且許多重要的計算機理論都源於這所學校。德國的許多計算機課程都受到這所學校的影響。以RWTH為例。本課程共有三門必修課,但是這三本書相對容易鏈接。...

Eve / 2020-03-20

寒假期間,父母監督千萬不要讓孩子成為前兩類學生

由於受到疫情影響,決定,2020年春季學期延期開學。對於高中生來說,這可能是近幾年最長的一次寒假。在這個寒假裡,不同類型的學生有不同的學習狀態。下面我們一起來看看,你屬於哪種類型的學生?01. 破罐子破摔型俗話說放鬆一時爽,一直放鬆一直爽。這類學生在面對超長寒假時,他們可以無聊到數堅果,數橘子,數樹葉,數地板.....但是,就算閑瘋了,他們也絕不會把書拿出來看。這裡學生在面對假期時,可能偶爾會有一...

Cassandra / 2020-03-20

大學幼保科開啟學前教育新征程

幼兒教育也可以分為廣義和狹義。從廣義上講,只要是對孩子身體成長和認知、情感、個性發展有幫助的有目的的活動,比如在自己家長的帶領之下看電視、幫忙處理家務、參與社會實踐,這都屬於是幼兒教育。狹義的幼兒教育是指幼兒園等專門的幼兒教育機構的教育。幼兒園教育也是我國的教育裏面很熱門的。幼兒園教育與學校教育類似,同樣擁有家庭教育、社會教育一般所沒有的計劃性、系統性等優勢。幼兒園教育裏面的幼兒園教師是非常重要的...

EmilySarah / 2020-03-11

中國大學的外語系怎么樣?

近年來,我國高校外語教育的定位問題引起了廣泛的討論。有學者指出,現行的普通英語或基礎英語教學模式弊大於利。不用說,大學外語系改革一直是個燙手山芋。這讓我想起近15年前,許烈炯先生用外語發表了一篇題為《如何與外語系打交道》的文章。如果我們回到起點,我們應該思考:我們為什么要學英語?學英語有什么用?教學與學習密切相關。學習的目的決定了教學的目的、內容和方式。我們不要談升學或找工作的實際需要。學習一門外...

SHARON / 2020-03-05

研究生課程屬於非學曆教育

開創進修課程的目的是滿足在職人員增加工作能力和綜合能力,香港大學申請適應社會主義先進建設的需要。它是能夠讓職人員進修、增加工作能力的一種非學術性、非全日制的學習形式。它與授予碩士學位並沒,也不允許頒發文憑。研究生課程是非學曆教育中的一種。持續進修課程,要促進工作人員增加工作能力和綜合素質的需要,是根據社會主義的發展。它是工作人員進修、增加工作能力的一種非學術性、非全日制的教學形式。它與授予碩士學位...

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