宣明會助養兒童及發展社區的前線工作

一直以來,對於扶助貧困地區,宣明會都不遺餘力,更推行了宣明會助養兒童計劃,讓貧困孩子也能有一個光明的未來。其實宣明會並不止步於助養兒童,更會協助發展貧困地區的基礎建設,着眼於可持續發展,令社區得以自力更生。下面我們看看宣明會如何令助養兒童及其社區得以發展。

厄瓜多爾
舞蹈是我的避難所

「舞蹈是個避難所,讓我能連繫他人,而且跳舞的時候,我能忘掉所有的煩惱。」

17歲的丹尼爾住在厄瓜多爾安巴托社區。他說舞蹈幫助他克服了傷痛,從昔日那個被父親遺棄和膽小的八歲小男孩,逐漸成為一個強健和有抱負的青年。而他對舞蹈的熱愛,是源於宣明會「助養兒童計劃」的栽培。

宣明會助養兒童及發展社區的前線工作

丹尼爾(中)說自己對舞蹈的熱愛,是源於宣明會的「助養兒童計劃」。

「助養兒童計劃」幫助丹尼爾一家重拾過去失落的種種,他們獲幫助開闢自己的菜園,在糧食和生計上都有了保障;母親也在育兒課程中得到情緒支援,還有整個家庭也感受到助養者、宣明會工作人員和義工的愛與關懷。

丹尼爾正是在這個過程中,重新發掘他對音樂和舞蹈的熱誠。現在,丹尼爾領導著一個社區舞蹈組,在區內不同的節慶中演出。他也是一個青年小組的領袖,該小組致力教導兒童了解自己的權益,並學會在罪案頻生的社區中保護自己,免受傷害。

當世界各地正評估過去幾年的變化和2019冠狀病毒帶來的影響,丹尼爾卻選擇專注於他的社區和自己的前途。

丹尼爾說:「我的社區很團結和互相支持,這十分美好。我希望成為社工,幫助其他人,並服務孩子、青少年和老人,使他們的權益不再備受侵犯,並感覺受到保護。」

中國
學校有了自來水

「我們學校因為坐落在山頂上,自來水壓力不夠,水停了好久,學校用水都是師生去井裡挑的。」12歲的小陽說。以前,社區的供水設施水壓有限,只能保障村民日常的用量,學校常常因為水壓不足而停水,全體師生長期面臨著停水帶來的各種不便。

小陽說同學們都希望學校的自來水管快點修好,因為井水在下雨時很渾濁,大家都覺得下雨天去打水不僅不安全,還不衛生,他們都迫切地希望快點有自來水供應。

2021年3月,學校終於有乾淨的自來水。學校和宣明會合作修建取水壩、過濾池和水池等設施。「學校現在有自來水了,全體師生再也不用花費時間去那麼遠的井裡打水了,現在我們不僅有了更多時間學習,我們也變得更乾淨不容易生病了,真希望我們能一直用到這麼乾淨的自來水!」小陽說。

清潔的自來水

小陽的學校終於迎來了清潔的自來水。

小陽和同學更一起幫忙修建自來水管。他說:「經過這次參與修建過程,我深深體會到修建自來水真的不易,以後我要珍惜食水。現在雖然我們的水夠用了,但也不能浪費,用水後要記得關掉水龍頭,洗衣服的水也可以拿來沖廁所。」小陽笑著說。

肯尼亞
修建校舍助美夢成真

11歲的莉素歌娜正愉快地上數學課,並與鄰座的同學相視而笑。她們身處學校新建成的課室,而學校所在的肯尼亞圖爾卡納郡,一直飽受各種發展問題困擾。

「感謝宣明會為我們建造了這間課室。現在學習有趣多了,因為我們終於有好的書桌,而且課室很寬敞。」莉素歌娜說。

改善孩子的學習環境

宣明會在肯尼亞圖爾卡納郡修建校舍,改善孩子的學習環境。

宣明會在當地推行發展項目,並培育兒童成為和平促進者,而這間課室則是項目的基建部分之一。除了課室,宣明會還興建了廁所和科學實驗室,並提供器材和物資,惠及身處卡庫馬難民營和當地社區的兒童。

學校校長以西結說:「宣明會未提供援助前,我們的校舍殘破不堪。現在,孩子和住在社區裡的人都很快樂,因為現在孩子有良好的學習環境,不像以前要在樹下上課。這個項目增進了教學成效,也改善入學率和出席率,留住了更多學生。這一切都令學生能更專注學習。」

除了改善校舍,宣明會還致力培育兒童成為和平促進者,藉此保障他們免受侵犯、疏忽照顧、剝削和暴力傷害。

莉素歌娜說:「現在我很喜歡上學。我很開心,有這麼好的學習環境,我相信自己成為老師的夢想將會成真。」



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Sources of article:
https://www.worldvision.org.hk/news/shiqing/SQ164/frontline

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