Editha / 2019-11-18
兒童教育內容選擇的依據與原則
兒童現有的生活經曆和學習能力制約著學前教育內容的廣度和深度。兒童的生活體驗也相當有限,主要與家庭、幼兒園和普通社會機構的生活經驗有關;兒童處於認知運動階段,抽象思維尚未發展。因此,學前教育的內容應該以兒童的現有經驗為基礎,適當地擴展和呈現各種感知方式來擴展兒童的體驗。在此基礎上,對學前教育內容的選擇應考慮到內容的基本內...
Editha / 2019-11-18
兒童現有的生活經曆和學習能力制約著學前教育內容的廣度和深度。兒童的生活體驗也相當有限,主要與家庭、幼兒園和普通社會機構的生活經驗有關;兒童處於認知運動階段,抽象思維尚未發展。因此,學前教育的內容應該以兒童的現有經驗為基礎,適當地擴展和呈現各種感知方式來擴展兒童的體驗。在此基礎上,對學前教育內容的選擇應考慮到內容的基本內...