幼稚園同小學之間的差異，父母同仔女準備好未呀

每天上班途中都會經過小學, 成日都會見到好多有趣嘅畫面, 有小朋友開心愉快, 踩住輕鬆的步伐入校門, 有的臉「拗嘟嘟」、有哼住歌、有一路瞓一路行路、有攞咗好多嘢卻沿路落。

另一方面, 有家長好似係书童般嘅拎住好多嘢、有耳提靣命咁沿路叮嚀翻學注意事項、有的則是與孩子在校門口上演十八相送的戲碼, 有仔哭哭啼啼、有家長大聲斥責...

屋企有細路嘅咩? 仲有唔到两周, 父母同仔女準備好未呀? 你想要呢個文嘅方式係減少你和你仔之間嘅學校焦慮。

家長們先減非理性的擔憂

在談到仔之前, 我想講一講先父母對孩子讀初一的想法, 因為想法會影響我哋嘅情緒同行為, 而父母嘅情緒同行為更直接地影響我們家的孩子。

例如, 當母親覺得孩子在學校被其他學生蝦時, 表現出緊張和焦慮的情緒, 孩子反復解釋避免危險, 孩子看到這樣的母親, 會變得緊張, 甚至認為學校是一個可怕的地方, 結果, 學校係返學之前同學校留左唔好嘅印象, 令佢哋更加難以適應環境。

所以, 家長們嘅第一步就係檢視自己嘅想法

是否過度擔憂嘅想法係, 呢啲想法有時係唔合理嘅, 共同嘅擔憂如下: 做呢啲想法出現時, 父母試圖停下嚟檢查他們的想法, 試圖用理性的想法取代他們, 並令情緒穩定下來, 因此, 孩子的父母很容易感到安全、安全和自信。

了解幼稚園同小學之間嘅差別

在父母緩解焦慮之後, 佢哋可以花一些時間與孩子討論幼稚園同小學之間的差異。 例如, 有些話題可以同仔女討論。

1. 上堂作息的不同

向孩子解釋放學後的時間和時間, 以及每個班級的時間長度。 小學時候是40分钟。 鈴聲可以用嚟聽仔, 咁個仔就可以知道鈴聲係課堂重係落堂。

2. 上堂方式嘅唔同

家長可以俾仔們知道幼稚園同小學嘅區別。 例如, 小學老師在課堂上傾向於聽, 會有黑板和橡皮。 每個孩子都需要坐自己的桌椅上緊。 佢哋仲可以大致解釋有多少孩子要當更, 咁個仔就可以為環境嘅變化做好心理準備。 仲有, 唔好唔記得! 幼稚園通常有小食時間, 但小學未, 都可以讓孩子提前知道, 如果仔女們因為食零食嘅習慣而擔心, 可以讓孩子帶啲小食, 隨時都會肚餓。

3. 衫嘅不同

可以在開學前一周準備好孩子的制服, 讓孩子先試穿, 讓孩子熟悉穿著制服嘅感覺, 都可以藉住呢個機會孩子了解點解要著住制服, 若制服由學校統一發放, 也可以事先仔解服裝上的規定。

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4. 環境的不同

幼稚園同小學嘅環境可能大唔相同。 無論環境大小、物體大小, 大多數幼稚園都冇遊樂場, 遊樂設施相對較小, 廁所都可能唔分男女, 但小學差別好大。 咁樣做嘅目的係帶你個仔去度周末, 帶他或她去下所小學享受樂趣同冒險, 不僅是為了讓他或她對學校感覺仲好, 都係為咗畀佢或佢對學校感覺仲好。

5. 解釋乜嘢係回家作業?

在幼稚園, 有些學生可能有作業, 都可能冇作業。 然而, 小學畢業後, 在屋企做作業就成了一種日常生活, 令仔們知道完成作業同為孩子做準備可能需要一點時間。 與寫作業有關的文章可以參見還給孩子篇文啲擦膠, 呢啲問題可供家長參考, 但實際情況仍視乎子女幼稚園同學校嘅分别而定, 家長都可以用佢哋嘅大腦, 看看有何分別, 並喺上堂前與子女討論, 以增加兒童對小學的熟悉程度。

孩子需要學會的技能

小學都意味着仔們逐漸需要練習獨立。 就好似雀仔離開巢穴一樣, 它們必須學會飛翔和搵食。 然而, 我們的寶寶在呢個年齡應該學習咩技能呢? 以下係家長參考的幾個要點, 當然, 好多技能因人而異, 自細學埋小學都會有輕微既變化。

1. 訓練基本的生活能力

孩子是否會自行如廁、自己食早餐、着衫, 甚至係買早餐, 到學校嘅路線是否熟悉... 等, 除咗呢 D 之外, 特別建議孩子要學識自己整理書包。

初期可能唔係好順暢, 家長可以先監仔們做, 由檢查清單開始、放置隔天要使用的課本同物品, 逐漸地讓孩子能獨立完成整理書包嘅工作, 除咗可以建立良好的準備習慣, 也能培養孩子的責任感。

2. 確認孩子理解社區安全與基本知識

請讓你的孩子記住屋企電話, 父母嘅手機同佢哋屋企嘅地址。 另外, 更重要嘅係要教導社區安全, 例如: 不隨便與陌生人交談、唔食任何來歷不明的食物、飲料, 仲有當覺得自己有危險時可以點處理?

例如:在學校就搵老師幫手、而在校外可以搵店員或者員警協助, 父母可以喺屋企同仔做角色扮演嘅練習, 實際走訪社區的路線, 向孩子介紹邊度可以搵到人協助, 令仔真係學識相關技能。

在這邊有個題外話卻係相當重要嘅提醒, 我哋好常聽到家長對正在哭鬧的孩子說: 「如果你唔乖, 我就叫員警伯伯將你抓走」請家長們立刻停止以上的說法!

因為會令孩子對員警產生好大既誤解, 孩子我會以為「員警係會抓走的人」, 咁當真正發生需要幫手時, 孩子會唔敢向員警求助, 所以由而家開始請向孩子塑造「員警係可以保護我」嘅角色。

3. 學習尊重及與人相處

小學之後, 男孩和女孩之間的差異變得越來越明顯。 仔們應該學會人們之間的界限, 並且能夠保護自己的身體, 而唔接觸其他人的身體。 在未來, 它也是一種群體生活。 我哋應該學會理解群體秩序的重要性和規律。

以上的論點可以供給家長們做參考, 大部分嘅小一新生對於學校是很陌生的, 初期可能出現哭鬧、耍脾氣, 甚至係退化行為, 可能只是孩子對陌生環境的壓力反應。

容許仔有一段時間調適自己, 無須太過焦慮或者責備, 若唔適應嘅行為持續了一個月以上且未消退, 建議詢問專業的醫師或心理師, 由專業者協助評估與處理孩子的情形。