培養知識

以更全面的方式加強大學生的音樂知識和技能

這是一個多元化的社會對當代大學生既實用需求提高，同時也為高校的改善和提高學生的綜合素質要求。隨著素質教育的穩步發展，人們越來越意識到音樂課程內容過於專業化和技術化，產生了深刻的反思。在當前音樂課程內容組織上，應弱化個別課程之間的界限，增強整體相關性，這是未來綜合性大學音樂課程體系建設的主要方向。